С 11 по 15 ноября 2019 года прошёл первый модуль Краевой школы лесной экологии по теме: «Экологические исследования лесных ресурсов Красноярского края» на базе отдыха «Салют» г. Канска.

В первом модуле Краевой школы лесной экологии приняли участие                 96 учащихся из 18 образовательных учреждений 12 территорий Красноярского края (МБОУ Кордовская СОШ № 14 Курагинского района, МБОУ ДО «Ужурский центр дополнительного образования» Ужурского района, МКОУ Богучанская школа № 2, МКОУ Таёжнинская школа № 20, МКОУ «Гремучинская школа № 19», МКОУ «Красногорьевская школа» Богучанского района, МБОУ ДО «Центр туризма, краеведения и экологии» Шушенского района, МБОУ «Абанская ООШ № 1» и МБОУ «Абанская СОШ № 3» Абанского района, МБОУ «Саянская СОШ № 32» Рыбинского района, МОБУ  «Александровская СОШ» и МБОУ «Маловская ООШ» Ирбейского района, МБОУ «Южно-Александровская СОШ № 5» Иланского района, МБОУ «Иланская СОШ № 41» г. Иланского, МБУ ДО «Центр экологии, краеведения и туризма» г. Зеленогорска, МОБУ «СОШ № 2» г. Минусинска, МБОУ «СШ № 3»
 г. Красноярска, Красноярский краевой центр «Юннаты»).

В период работы модуля участники проанализировали значение лесных ресурсов в социально-экономическом развитии собственных территорий, ознакомились с приоритетными направлениями исследований в области устойчивого лесопользования, охраны и защиты лесных ресурсов края. На основе анализа ситуации и полученной информации старшеклассники определились с направлениями собственных исследований, актуальных для территории своего проживания, сформулировали темы, цели, задачи. Итогом сессии стала разработанная участниками программа исследований по выбранным ими темам. Так, например, участники из  МБОУ «Саянская СОШ № 32» Рыбинского района и МБОУ «Абанская СОШ № 3» выбрали темы исследований соответственно «Определение влияния лесных пожаров на состав насаждений в районе поселка Саянский» и «Изучение эрозии почвы после пожара в лесах Абанского района»; школьники из МБОУ Маловская ООШ и Александровская СОШ Ирбейского района исследуют изменение химического и физического состава почвы после подземного торфяного пожара; обучающиеся МКОУ «Гремучинская школа № 19» и МКОУ «Богучанская школа № 2» Богучанского района решили выявить влияние загрязнения бытовыми отходами леса на развитие сосны обыкновенной за территорией поселка Гремучий и влияние антропогенных факторов на состояние лесных насаждений в местах с высокой рекреационной  нагрузкой в п. Богучаны, а также выявить самые распространенные повреждения лесных насаждений. Участники модуля из МБУ ДО «Центр экологии, краеведения и туризма» г. Зеленогорска и МБОУ «Иланская СОШ № 41» исследуют воздействие внешних факторов окружающей среды на жизнь муравьев в окрестностях г. Зеленогорска и влияние сплошных рубок на лесорастительные условия на лесосеке на территории Иланского лесничества; обучающиеся из МБОУ ДО «Центр туризма, краеведения и экологии» Шушенского района будут оценивать степень деградации живого напочвенного покрова под влиянием автотранспорта на участке дороги
от первого карьера до озера Перово в национальном парке «Шушенский бор».

По возвращении домой все участники выполнят исследования по выбранным темам и смогут представить свои работы на различных конкурсах муниципального и краевого уровня.

Для педагогов и руководителей школьных лесничеств проведен семинар - практикум, где участники проработали актуальные вопросы организации и оформления учебных исследований.

Образовательная программа первого модуля Краевой школы лесной экологии реализована педагогической командой из числа педагогов Красноярского краевого центра «Юннаты», Дивногорского техникума лесных технологий, специалистов министерства лесного хозяйства Красноярского края.

С фотографиями можете знакомиться по ссылке

Отзыв о работе КШЛЭ